烟草在线—吸烟有害健康！

的必须手段。该厂一直倡导开展学习型班组（团队）建设，通过广泛开展“一点课”、“师带徒”培训、QC小组活动，成立兴趣小组，内训师队伍建设

;新增高级技师4名、技师及中级职称25名，参加大专以上人员继续教育人员101人，特有工种鉴定合格率大幅提升；广泛开展“师带徒”、“巾帼建功”、工人先锋号、技能

，使员工认识到自己的不足，并如何去进行改进和完善。还可以师带徒的形式让员工参加设备技术改造及QC课题攻关，从制度上打破“技术垄断”，让低技能员工享受高技术

分享。怎么分享，那就是上课，师带徒。如果能够站在课堂上，与大家分享知识、分享经验，而且每一次分享，都能给大家带有很多收获，

豪情。　　“人才工厂”促我成长　　进厂一年，我感受最深，也是受益最大的“创先争优”活动便是以“师带徒”为特色之一的“人才工程”。打牢“人才工程”的目的就是为了着力建造

各项任务落地见效。”张华明介绍道。云南烟叶复烤有限责任公司泸西复烤厂通过“师带徒”“老带新”的方式，提高新员工业务能力。图为老员工给新员工讲解片烟加工注意事项。从纵向上看，

，形成了“研、教、导、评”的师带徒模式。考核评价是人才管理的“指挥棒”、工作开展的“风向标”。安徽省局坚持把绩效评价和激励机制作为队伍建设的强劲驱动，对单位层面实施分层分类对

烟监管、研判平台建设等主题，以论文、课题研究等形式解决工作中的问题，形成了“研、教、导、评”的师带徒模式。考核评价是人才管理的“指挥棒”、工作开展的“风向标”。安徽省局坚持

，我们今年开展3块试验田及示范田工作，大力推广‘生姜双排密植种植法’；还选聘4名年度种姜技术能手‘师带徒’，对新种植户开展一对一

;不断提升员工质量意识。淮阴卷烟厂高度重视评吸人员的培养，一方面，通过行业取证培训、江苏中烟技术中心评吸会以及开展“师带徒”经验学习等方式，提升评吸人员专业技能

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