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严格执行“三会一课”制度。他们利用党的组织生活，讨论交流豪洞村发展形势，分析解决存在的问题，加强对党员的教育、管理和监督，促进党员学习

党建工作科学化水平。”陈满荣说。　　2018年，梅州市局（公司）《打造“共享+”新模式　延伸党员教育管理触角》党建案例入选行业《基层党建工作100

制度层面为基层党建责任落实进一步指明方向。　　二要进一步加强党员队伍教育管理。积极探索党员教育管理新举措，比如，可以在试点线路（专销所、党小组

，确保制度的严肃性和作用的有效发挥。　　（四）结合优秀基层党组织创建，不断规范党员教育管理　　以建设学习型机关党组织为依托，

和群众问题的工作机制。建立健全党员主体作用发挥机制，加注重突出党员主体地位，加强党员教育管理服务，围绕服务中心工作搭建平台，激发党员服务群众的动力

行动、形成固化的社会正能量。党员干部积极主动询问当前切合群众利益的问题不多，未形成一种固若金汤的良好的社会风气。　　党员服务水平有待提升。一些党支部党员教育管理服务体系尚不健全，

，按照有利于党组织开展工作、有利于加强党员教育管理、有利于扩大党组织覆盖面的要求，全面加强党的组织体系建设，在岗党员人数3人以上、50人以下的单位建立了党支部

观、更深入。　　　二、完善党员关爱机制，增强党支部的凝聚力　　　党员的教育管理说到底是人的教育管理。各级党组织要对每名党员同志客观真诚地了解，竭尽全力地关心，

。　　其次坚持严格的组织生活制度，该支部从离退休党员的实际出发，建立了行之有效的组织生活制度。每年初制定计划，定期召开支委会和党员会，加强党员的教育管理

资金7万元，用于驻点村的水渠和道路建设。　　二、注重学习，加大党员教育和管理力度。　　1、树立行业共同价值观。　　建立健全教育、管理、服务党员机制，牢固

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