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鼓励员工积极参加“专业技能岗位竞聘”，切实为员工提供公平、公正、公开的发展平台；四是注重管理方法，采用多种方式激发员工潜能，提升员工

;为职工彰显主人翁风采提供平台。坚持将“文化落地、制度落地”要求与教育实践活动融会贯通，并以开展建功“中华”品牌“百万千亿”目标新提升最佳实践班组活动为抓手，激发员工创造力

、庸者下，做到人尽其才、才尽其用，通过让人才“有为也有位”的激励机制，激发员工工作热情。　　四、重视发挥企业文化的激励功能。　　如果说激励制度是企业

日常工作的同时，深知适当地开展文体活动不仅可以发展员工的兴趣爱好，激发员工热爱本职工作的热情，还能促进领导与员工之间、员工与员工之间、上下级之间的沟通与了解

，这也是一种很好的培训方式，不但可以锻炼员工的演讲技能，而且有助于激发员工的创新思维。其二必须注重培训效果验证，不能在培训之后便将所学知识抛诸脑后

命名，这是一种典型的精神鼓励，还有可以通过评选年度和月度编写之星、培训之星等来激发员工的撰写积极性。　　OPL是企业TnPM管理推行中的重要分支，是企业打造

完善并建立一种务实、开放的培训管理制度。　　（二）有利于激发员工受训积极性。要求各岗位层级的员工在企业年度培训期间必须达到一定的培训学分总量才能佐证其符合岗位职能职务资格

奖励机制，激发员工参与主动性，能真真切切感受到参与小组活动的实惠。　　二、注重实效。　　QC活动贯穿于项目改造全过程，以往我们对项目进行攻关时，

，使创建工作深入基层。　　各单位特别是政工部门要加强对创建工作的宣传，各车间要建立创建工作宣传专栏，使创建工作深入基层、深入人心，从而激发员工的主动

和“讲责任、讲奉献、讲纪律”教育活动，大力激发员工的积极性、主动性和创造性，促进企业管理，增强企业活力，为企业文化建设提供不竭的动力。

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