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  • 学习女排精神

    奥运会上,对于媒体铺天盖地的“女排精神回来了”,主教练郎平保持着难得的冷静,她说离开了日常的积累、艰苦的训练,光靠精神是肯定不行的。事实上
  • 烟草企业员工非物质激励路径与策略研究

    部门负责人与其进行沟通,提升其工作积极性;第三类是能力弱、意愿强的员工,这类员工需要部门负责人担当好“教练”角色,不断提升其工作技能
  • 为店铺经营“寻找新动力”

    ”,由我免费为大家提供照明和音响设备,并邀请了一位在体育局退休的好友刘先生为教练,教给大家时下最流行的佳木斯舞。响亮的有节奏的音乐,吸引了不少广场舞爱好者
  • 从西班牙小组出局想到的

    ;同时是连续两届欧洲杯冠军,大赛三连冠,已经创造了国家队夺杯的世界纪录,而且创纪录的就是这支国家队这班队员和教练。不仅如此,这班队员大多还是
  • 执著驾驶岗位 优质服务大家

    ,利用工作闲暇抓紧时间学习,并认真参加现场操作,每次实操,他都是去的最早的。很快他的勤奋好学得到了教练老师的认可,经常在实操结束后
  • 于永:热心公益的“卖酒哥”

    ,6个人全部被扣入数米深的水中。危急时刻,正在附近组织队员进行训练的南阳体校赛艇队教练刘刚立即组织队员赶往事发地点救援,在赛艇被落水者拽翻的情况下,
  • 注重绩效反馈 提升工作水平

    ,管理者在反馈中应担当教练的角色,向职工询问开放性问题,鼓励职工谈论自己的感受和想法,从倾听中辨别职工话语的真伪对错,在适当的时候进行引导
  • 美,在金叶间绽放

    的精心培养是分不开的。感恩之情溢于言表。他在自身业务能力提高不忘同事,同事们常称他既是“运动员”又是“教练员”。   沈洪亮说,一个人能力再大也有限,只有整体
  • 企业文化的“四位一体”

    ,我来做”。二是教练式管理风格,管理者与下属之间采取双向的沟通、倾听、鼓励、辅导等方式来完成组织目标;其管理行为模式是:“我们探讨,我来决定
  • 优秀领导者的“那些”特点

    ,所以他们会在确定提升对象之前对其进行充分了解。”   在企业里,好的领导者一定是好的教练,领导者须言传身教,虚怀若谷。   教导下属是上司不可推卸