烟草在线—吸烟有害健康！

及时组织闭卷考试，以最大程度上确保培训效果，更好地调动了全员学习安全知识的积极性和能动性，提高全员安全责任意识和安全常识。　　二是要充分利用“新媒体”学习

；　　罗湖区局（公司）开展“优秀基层党员讲党课”活动，主讲党员均来自基层一线，号召全员学习身边这些扎根基层为群众办实事的先进典型

标准指导手册。制定企业《服务标准指导手册宣贯方案》，紧密结合实际，采取集中培训、以会代训、自学等多种方式认真组织全员学习指导手册，引导员工充分认识《服务标准》对

、行之有效的学习制度。　　一是要健全学习提升机制。要把学习作为自我完善、提升能力的本质要求，按照“全面学习、全员学习、全过程”的要求，调整充实学习内容，对

才能适应新形势下的烟叶生产工作，才能更好地指导和服务烟叶生产，为此，他们积极打造一支学习型团队，树立终身学习、全员学习、团队学习、全程学习

了制度健全、责权清晰、目标明确、措施科学、实施顺畅的职工教育培训工作体系，全员学习意识得到深度触动，潜能得到进一步挖掘，迸发出了前所未有的学习激情，

学习作风　　自觉学习，着力治“虚”。要增强学习的原动力，以打造学习型党组织、学习型企业为抓手，以开展岗位技能鉴定、专业技术岗位评聘等为动力，激发全员学习的内在

，从企业家到整个企业必须是持续学习、全员学习、团队学习和终生学习。日本企业的学习精神尤为可贵，他们向爱德华兹·戴明学习质量和品牌管理；向约琴夫·M·朱兰学习

。　　形成全员学习文化。“在工作中学习，在学习中工作”，形成了“学习无处不在，培训无处不有”的灵活机制。2010以来，生产部门编写了《GD

了十余次现场管理专题研讨会、全员学习培训会；铁岭市局（公司）设立企业管理金点子信箱；锦州市局（公司）组织职工开展了为期

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