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的学习培训情况，作为目标考核的重要依据。三是建立严格的考核激励制度。每次教育培训后，组织参训人员进行知识测试，采取笔试答题、公开演讲、撰写论文等方式进行

上影响了各项工作的开展。基于当前这种情况，我们的管理部门在制定学习培训计划时，也要紧跟时代发展和员工对知识不断增长的多种需求，考虑人员、素质、岗位等诸多因素

;需要有一支坚强有力的服务队伍。引入“优循环”学习培训法，建立以“需求分析--课题计划--组织学习--模拟演示--提高改进--现场实践--归纳总结”为主线的多层级、多要素的“优循环”学习培训

培育　　1.打造专业化营销团队　　实现队伍转型的关键是要持续提升客户经理等一线营销人员的业务能力。技能竞赛、业务比武和业务知识学习培训等形式应保持常态化，在优化知识结构、增加营销理论

;党员干部认真履行公开办事，政务公开，倡导科学决策、民主决策，公司班子领导科学发展的能力和水平得到显著提高。　　坚持学习培训常态化。毛泽东说过：

，开展多角度全方位的学习培训，使营销队伍在不断的学习和实践中提高素质；二是“换血”，真正做到能者上、平者让、庸者下，对内实施严格的晋升淘汰机制

。三是创造工作条件，美化工作环境，改善办公设施，关心职工生活，解决职工困难，丰富业余生活。四是提供学习培训机会，建立员工学习

健康发展的基础。实施标准化人才培育工程，加强标准化领军人才、技术骨干和专业技术人才培养，重视标准化复合型人才的引进。强化标准化人员学习培训，加强标准化法律法规

;美化工作环境，改善办公设施，关心职工生活，解决职工困难，丰富业余生活。四是提供学习培训机会，建立员工学习培训制度，

品行、做表率，做到了严守政治纪律、工作纪律、办案纪律、保密纪律和廉政纪律，争做党的忠诚卫士。人员配置、经费保障、学习培训、办公条件等得到全面加强。大力开展业务培训、专题调研

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