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最近,社会大众的舆论焦点集中在了小学课本插画方面,当下已经被沿用了9年的人教版小学课本里的插画被猛烈抨击,大家纷纷找出一些画里的各种“不正常”。比如画里
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今年8月,上海小学一年级语文新课本删除了全部古诗。9月9日,习近平到北京师范大学看望一线教师,翻看全国课程教材。他表示:我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,“去中国化”很悲哀。”习近平的这番话得到广大网友的一致赞同,凤凰网论坛网友评论道:习近平这句话,绝不是一句即兴之语,而是表达了他对教育教材乱象的严重关切,是对中国文化教育事业的方向性指引。
不清楚上海教育界从小学课本上删除古代经典诗词的初衷是什么?但这样改课本必将影响上海市整整一代甚至几代青少年。对此,我很赞同廊坊网友翠堤春晓的观点:中国古典诗词和散文是中国文化的精髓,是民族文化的沃土,是中国自傲于世界文明的灿烂明珠,是几千年来中华民族对人类文化的贡献,是中国文明史的重要组成部分
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烟草在线专稿 “庖丁解牛”是我们在小学课本里最清晰的记忆之一,伴随着年龄的增长,对这个故事也有了新的认知和理解。这个故事告诉我们:做任何事都要做到心到
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里,这是何等可爱可敬的环境保护意识啊?
我们曾经翻开小学课本介绍我们的祖国,看到“我国地大物博、幅员辽阔、物产丰富……”的字句,无不引以为豪
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,用13种文字8种版本发行国内外,有36篇文章被选入全国中小学课本,总发行达710万余册。中国文坛巨匠郭沫若称:《星火燎原》是“用红宝石砌成的万里长城
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圈子和别人周围的消费情况,怎么能帮得到你呢?记得小学课本曾经学过这样一节课,说的是在茫茫的大草原上,居住着长颈鹿和山羊。长颈鹿和山羊为了自己
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的认可支持,有工作的需要,但归根结底是中国梦。记得小学课本有一副图画,描绘的是日本铁蹄下炮火纷纷的情景,那时候的人们,难道没有自己
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工作中的人际关系你是不是感觉力不从心我们都很清楚“见人下菜”的社交法则,也熟知各种社交“潜规则”,还是很难做好“人情”这篇文章。南风效应,这个小学课本里就提到
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”。高二时出版了诗歌散文集,其中一首诗《想象》后来入选小学课本。对一个十几岁的少年,命运展示出巨大的慷慨与偏爱。
如果认为这一切就像史铁生所说的“好运设计
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中华民族的象征、世界级珍贵遗产。
小学课本里,读到冯骥才的《挑山工》、姚鼐的《登泰山记》、李健吾的《雨中登泰山》和杨朔的《泰山极顶》泰山四大著名散文,对泰山的敬仰更是如