烟草在线—吸烟有害健康！

;建立起以老带新、以新拉新的“传帮带”“师带徒”创新工作机制，广泛吸纳各条线、各岗位创新人才，建好企业创新“蓄水池”。以工作室为依托，该局组建两个既懂理论知识

;抽调各县级局（分公司）青年员工开展烟叶烘烤实操集中培训，让参训人员亲自烤一炉烟，由专业人员指导解决烟叶烘烤中的实际问题；采取师带

。车间青年员工在积极备战设备修理职业技能竞赛青蓝同心，师承有道。以侯俊峰劳模创新工作室为平台，倡导“师带徒”人才培养机制，通过“面对面”看，

“内外兼修、双向发力”的模式，鼓励全员“学技术、练本领、强素质”。在日常工作中，通过广泛开展车间全员参与的师带徒、岗位练兵、技能竞赛、技术比武、劳动竞赛等活动，

;来自师徒间的精神传递。“师带徒”“云课堂”“竞赛指导”……作为劳模创新工作室的带头人，韩建夫把自己的所学所得毫无保留地进行传授，让工匠精神传承发扬。夏季的深夜，

的方式。80后的螺丝钉“80后”制丝车间机械技术员涂宸宇。进厂之后他印象最深的有两种感觉，一种是幸福，一种是孤独。他说：“让我幸福的是，常烟师带徒

”工匠育成学苑为抓手，对传统师带徒制进行优化，通过师徒双向选择的方式，选出具有培养潜质的员工进行系统培养；动力车间根据自身通用工种多的特点

，在他的悉心指导下，他的徒弟都正在成长为车间的维修骨干。不仅如此，平日他还积极组织师带徒的日常活动，给徒弟开展课堂教学、现场教学、推荐书目、解答

，以师带徒、结对帮的形式，分享经验，传递技能。客户经理林烽就是他的徒弟之一。2020年，林烽部队转业进入本单位，面对新的工作环境和工作内容

平时把技术经验都记在笔记本里了，回家再整理到电脑里。”谈到“师带徒”技术传承，吴树清的笔记本发挥了重要作用。28年的经验积累，多项技术创新，对于

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