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浅谈如何推进学习型组织建设
每一个员工无论在哪一个岗位上都能够认识到自身存在对企业发展的影响与作用,认识到自身工作的意义与价值,因而使得
团队
学习
力增强,员工凝聚力增强,组织
安徽合肥烟草:兼融并蓄 卓越成长
,二者结合是合肥烟草组织成长的文化基因。不要小看了这“融”字,它贯穿于烟草局的执法、经营、物流、人才、
团队
、
学习
、创新、成本、安全、廉政这十大理念之中,更烙在了烟草
贵州赫章县局开展“改进作风年”启动会(图)
,通过领导的表率作用,提升
团队
的
学习
力、创新力、发展力,按照“四型”基层党组织建设实施方案和实施细则的要求,打造学习型、创新型、服务型、发展型
江西中烟赣南厂安保科以“23235”思路探寻安保工作突破点
;为党旗增光彩、为发展作奉献、为职工办实事。三是跟进“三学习四带动”。推动
团队
学习
、指导对口学习、开展结对学习;书记带动班子、班子带动党员、干部带动班组、党员带动群众。四是跟进“三个打造
贵州毕节高原烟海区党委2013年第一季度学习组会议召开(图)
:第一、学习是干部队伍适应新形势的迫切需要。当前,烟草企业的竞争已从产品竞争和人才竞争向
团队
学习
力的竞争转变,企业组织结构已从层级结构向扁平化转变,
江西中烟赣南卷烟厂扎实做好新闻宣传工作
,许多新技术、新知识、新业务不断出现,要求企业的新闻宣传工作者要做到知识面广、头脑灵活、善于学习和交流;做到理论学习与业务技术学习相结合、个人学习与组织
团队
学习
相结合
云南省武定县建设烟站队伍提升基层战斗力
知识与技能竞赛、烟叶分级比武等等,通过比赛进一步激发员工学习、钻研技术业务的热情,让员工体会到不断学习、
团队
学习
的重要性,提高业务技能素质。最后,
上海烟草集团召开“文化落地、制度落地”进班组推进会
开展内容广泛的
团队
学习
,用班组的学习动力增强集团持续健康发展的后劲;要以创新实践为重,鼓励职工开展岗位创新活动,使集团的创新发展具有强大的班组基础
安徽池州市局打造“三型”组织提升文化建设
”,开展“自主学习”,“
团队
学习
”、“行动学习”,坚持“学以致用、以用促学”,不断提高个人和组织的学习效率,力争池州烟草成为烟草行业
山东莱芜市局确保“三个始终五种意识”入脑入心入行
读书笔记、人人撰写心得体会,打造“全员学习、全程学习、
团队
学习
”的良好氛围。 在“感”上作文章。着力做好“两个结合”:一是结合国家局“三个始终”、“五种意识”部署要求
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