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;学以致用，用实际工作检验理论或强化对结论的理解，用理论指导实践，理论与实际紧密联系起来，解决培训纯粹为应付考试的问题。因材施教，在教

考试时铅笔芯断了，写不出来。”我问他：“早上不是给你准备了两枝笔吗？”他对我们说：“我将一枝笔借给同桌了，今天考试他忘了带笔。可能是他

人员岗位技能鉴定。坚持“每周一训、每月一考、每季一评”培训模式。培训有专卖内训师负责，有计划、有内容、有辅导老师、有考试成绩、有效果评价，达到了培训目的和效果。2014年

，江西中烟根据普法规划明确的步骤和要求，突出普法重点内容和重点普法对象，采取党组中心组学习、聘请法律专家集中授课、月度专家报告会、年度法律知识考试等多种方式

培训考试前，营销总支书记李平说的一句话，我认为很好。他说：作为红辽营销人，我们不能让人把我们看成是草莽，我们要让人觉得我们是有素

习，定期地还会对他们进行考试。考试成绩优秀的，还要进行奖励。这的确调动了员工的积极性。此外，对于顾客评价高的员工，也会给予一定的奖金。员工的积极性

操作技能，符合一定的条件、通过资格考试才能获聘的行业内部法律从业人员，是法规队伍的重要组成部分，且专业性更强，法律服务水平更高，能

知识的兴趣。其次，坚持每月召开一次内管专、兼职人员培训会，每半年举办一次全员内管知识培训会。每次培训有计划、有内容、有多媒体演示、有签到记录，有考试成绩和效果

岗位。　　鼓励干部、员工利用业余时间自学，积极参加专业技术资格评审和考试，进一步稳定和扩大专业技术人才队伍规模，提高专业技术人才创新能力。　　3.生产操

的有关规定，以组织考试形式检验学习效果；在工作中，根据不同岗位，制定具体的“争一流”工作标准，激发员工争先创优的比争干劲和工作热情

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