烟草在线—吸烟有害健康！

，对于提高岗位安全　操作技能没有明显帮助。　　4.缺乏培训效果考核机制　　培训教师对我们公司企业文化和业务不是很了解，授课往往以科普安全常识为主，缺乏

合理、专业精通、专兼结合、相对稳定、动态管理的原则，逐步建立全市系统统一的教育培训教师资源库，充分发挥企业内部培训师在岗培训的重要作用，实现资源共享

专卖监督管理部的相关工作人员担任业务技能培训教师。分别对内务整理、军姿站立、停止间转法、齐步正步跑步、队列队形、军体拳，结合专卖监督服务保障管理体系、公文写作、烟草专卖职业道德

了师资队伍素质。制定并落实兼职培训教师的课酬标准和评优评先措施，企业形成尊师重教的良好风气，提高教育工作者的积极性。两年来多名教育工作者获得省局职教先进个人称号、全国优质课评选

培训计划，扩大培训规模，精挑培训对象，优选培训教师，细化培训课程，提升培训成效。二是先进带后进。由于每个营销人员的接受能力和消化

。培训教师方面，在给予授课人员课时补助的同时，可召集参训人员课后根据教师授课内容进行评分，年末，统计授课内训师得分情况评选出优秀讲师并给予一定奖励

灵活性和生动性。培训教师习惯于传统的课堂式教学，不能体现成人教育的特点，培训中以教师为中心，以理论讲解为主，“老师讲，学员听

、设备落后，达不到国家对高技能人才培训的标准和相关要求，培训教材的滞后和培训教师的自身专业素质的不足，给高技能人才队伍的建设工作造成了一定的负面影响。企业一方面

“职业讲坛”，让业务骨干和管理人员走上讲台，极大促进了内训师队伍建设。目前，红塔集团内承担教学的员工共有481名，56名进入云南烟草工业系统培训教师

、专业技能知识培训上。因此给员工进行培训授课的老师，基本都是对于公司制度和企业文化较为熟悉的内部员工，少有去聘请诸如全职的外聘培训教师。而这种内部选拔出进行员工培训的讲师通常

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