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，通过“以赛代训、以赛促训”的实操精锐班与国赛实战竞训的培养模式，不断激发员工创新潜能，提升整体专业素养和技能水平。下阶段，他们将以此次竞赛为契机

”培养模式，着力促进专业和兼职队伍专业知识、实践能力提升；分阶段开展数字化思维塑造、数字化基础知识、程序开发与应用等专业培训，举办“数字化转型沙龙”等形式研讨会

;2019-2022年第一期“青苗工程”实施以来，经过不断探索和实践，该项目已逐步发展成为具有广西中烟特色的可实现科学“选苗、育苗、施苗”的全方位系统青年人才培养模式。

，不断创新人才培养模式，提升质量创新人才综合素养。山东中烟相关部门、中心人员，各单位质量创新骨干100余人参加本次交流会。

成长成才渠道；持续探索专业技术人才培养模式，综合运用项目研究、合作交流、培训进修等方式，着力培养一支知识功底深、专业功力实、道德素养厚、大局观念强、技术水平高

”。区局（分公司）畅通人才培育渠道，丰富上挂学习、以老带新、多岗历练等培养模式，盘活用好现有人力资源，涌现出一批优秀“师徒匠兵

工作团队，采取“走出去、请进来”，分批次精准培训；推行“1+N师傅带徒弟”人才培养模式，培养后备人才，全面提升队伍科技创新能力。强化目标导向

等环节开展机械化服务给予专业化补贴，扩大新型农机装备的应用范围，提高专业化服务质量。突出专业人才培养。按照“项目+人才”培养模式，支持青年员工承担科技

”，创新开展“以调代练、以修促练”技能人才培养模式，技能人才培养进入快速路。专项提升，立足岗位发展“我报名的是车间技术学院的电气班。”“我是质检班的学员

，全面加强应用基础研究，不断推动科技与产业深度融合；三是牢牢把握人才这个第一资源，不断完善科技人才队伍建设规划，创新科技人才培养模式

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