烟草在线—吸烟有害健康！

　　为提高岗位员工的工作积极性，加强岗位操作技能的熟悉度，自2010年起，动力车间开始对锅炉操作人员实施岗位内部考核制，采取考核前利用课堂教学、现场

; 　　一是创新课堂教学的方式方法。传统的“老师讲、学员听”的“满堂灌”的单向封闭的课堂教学模式，课程相对简单，方法也比较单一，导致参加培训的员工对培训缺乏兴趣

宣传并加大控烟干预力度。学校要通过课堂教学、课外讲座、班会、沙龙、同伴教育、知识竞赛、板报等多种形式开展控烟宣传活动，让广大师生员工了解烟草危害，教师要做到不在学生面前吸烟

;3）有利于培训教师对理论知识的转化和拓展，增强运用知识解决实际问题的能力。培训教师以课堂教学为主要授课方式，这对培训教师来说非常重要，但这些

种植技术快捷方便，还把专家请进田间地头，提供面对面技术服务。技术员采取课堂教学、田间示范、微课堂的方式，向烟农提供种管、采烤、分售全流程服务。“咱烟草公司心贴心

，在具体行动上要发挥各有关部门的协同作用，形成多个部门齐抓共管的合力。教育部门要进一步加强学校控烟教育，通过课堂教学、课外教育活动，利用

关部门的协同作用，形成多个部门齐抓共管的合力。比如教育部门，要进一步加强学校控烟教育，通过课堂教学、课外教育活动，利用世界无烟日、师生健康中国健康等主题

，每两月推动“关键少数”回炉锻造。在干部“双月读书会”上打造以名师讲堂、领学讲堂、专业讲堂为主的特色课堂教学，开展以党性锻炼、内部观摩、外部教学为主的现场教学，开展以

年度基层党组织书记、党务工作者集中轮训班。　　为期五天的集中轮训，内容丰富、形式多样。既有课堂教学，又有现场教学；既有党务辅导，又有分组讨论

课堂教学为主，内容集中在理论培训，包括专家讲座、安全宣传片等等，采取我讲你听，缺乏实操体验和讨论互动活动，不能很好调动学员的积极性

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