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认真做好笔记的同时，共练习了三套试卷，闭卷测试了学习效果，对提升业务技能水平和提升应试能力以及选拔合格人员参加市局技能培训起到了促进作用。　　　　

提供了有力保证。　　三是靠标准规范抓好学习教育落实。确立标准，着眼形式与内容、过程与效果、学习与运用的统一。衡量学习效果是否明显，检查学习教育是否落到实处，

；二查学习效果是否运用到实践中，是否做到了学用结合、知行合一，用学习的理论知识指导工作的开展；三查听取意见是否充分，查摆问题是否聚焦“四

其讲解真假烟鉴别知识；五是组织模拟考试检测学员的学习效果，帮助学员查漏补缺，有针对性地安排后期备赛学习。　　培训结束后，学员们纷纷表示培训

，及时检验党员干部学习效果。　　二是多种形式征求意见。通过采取发放征求意见表、设置意见箱、召开座谈会、个别访谈、专题调研等方式，切实把“面对面”与“背靠背”灵活

，对重点难点强化练习，加强学习实效。　　四是以考促学，巩固效果。通过历年真题模拟考试检验学习效果，结合职业技能鉴定的考题类型，每半月组织全体

工作碰头会和机关夜学时间组织全体党员干部认真学习相关资料，做到了学习有要求，学习有材料、学习有笔记、学习有体会，保证学习效果，进一步提高党员领导干部

：一是细化学习安排，确保学习主题、学习时间、学习人员、学习效果、学习保障“五到位”；二是精心抓好学习交流，在真学、真懂、真信的基础上周密安排交流活动

，采取了个人自学为主，集中培训为辅，集体交流和分步研讨相结合的方式，并定期通过现场提问，检查客户经理平时的学习效果，

学习体会的方式，确保了集中学习时间不打折扣，专题讨论不走过程，增强了学习效果。以杨善洲、焦裕禄等同志为标杆，在服务群众，争创一流业绩

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