烟草在线—吸烟有害健康！

练、专题提升”四个操作流程，以“职场小课堂”“岗位学习答辩”“技能实训”为突破口，集合“学习强国”学习平台、中国烟草网络学院、工厂内部EKP学习阵地等，推行

，以团队集智攻关、课堂沙盘演练、师生协同作战、劳动竞赛等形式，让所学即所用，形成学用结合的教学模式；在氛围营造上化“惰”为“争”，积极营造

来拜访时，逐个问清楚。除了依靠线下“一对一”教学，郑小琴也不会错过每次“网课”。依托“香溢成长学苑”“钉钉”云课堂上的直播课程，郑小琴掌握了不少数字化技能

。一位英国教授说，要办一所学校，首先就要造一间吸烟室，然后才是宿舍、图书馆，课堂更是最末才要办的事情。这虽是徐志摩半开玩笑半认真的说法

;积极引导群众“网上办、预约办、延后办”，实现了抗击疫情和专卖管理“两手抓、两不误”。在成都市，新津区烟草专卖局克服疫情影响，为新办证零售户开通“云课堂

向台下众人讲解了早花现象。这是县烟草专卖局（分公司）独有的“温馨米烟小讲堂”，其以三大主营业务部门为主导，选取了条线的精英骨干当课堂讲师

，深化合作机制。通过联合开展“工商协同谋发展”“支部联建促提升”等活动，将技术指导搬到田间地头，将培训方式由枯燥的理论指导转化为“田间课堂”，确保烟农在

，在桑植县三合界村新建成的烤烟房里，一场生动的烟叶成熟采收课正在进行。时下正值烟叶采收烘烤期，湖南中烟驻村工作队把烟农培训课堂搬到田间地头，邀请专家

干事，堂堂正正做人。课堂秩序全程井然，凝神聚听贯穿始终。下课时分，全场抱以热烈掌声，并纷纷感言收获不少。一是要甘于过清平日子，每一个自我对今天

、田间课堂、印发宣传页等形式，向烟农传授下部不适用烟叶优化技术，做到技术服务到田、到户，加强对烟农实际操作的指导，从而解决烟农在下部不适用烟叶

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