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，探索运用新工具和新方法，督促合力解题，努力把“诊断清单”变为“成果清单”；总结前期诊断经验，设计诊断思维导图，指导管理诊断

考前培训。此次培训授课老师由市公司内训师组成，采取PPT＋思维导图的形式，培训内容围绕市场营销、服务营销、品牌营销、营销管理等四大块专业知识和业务技能

技能认定人员理清备考思路，梳理出思维导图、提高记忆、熟悉教材并掌握考试重难点。三是“带领”学习提高实效。县局营销办利用空余时间带领技能认定人员进行集中测试，方便技能认定

股份有限公司授课老师用精心编制的思维导图，向参培人员讲解了上线功能与上线切换方案安排、系统登录与常见功能搜索收藏、年度预算编制操作与流程、年度预算编制审批与流程等内容。课堂讲授结束后

，自制鉴定要素思维导图，将考试章节重点、难点集中梳理归纳。引导参考人员合理安排个人学习时间，更快熟悉教材、掌握考试要点。二是注重强化模拟训练。在系统学习的基础上

）强调，要善于运用思维导图、系统图等工具方法，理顺思路，坚持管理创新为主、技术创新为辅的理念，做好科技创新项目申报工作。

，并对培训内容进行分组讨论强化理解。三是传帮带促提升。市场经理运用思维导图等方式，将营销技能鉴定的重点内容，与备考人员进行经验分享，便于备考人员

工作会议精神、厂长工作报告、烟叶养护、高架管理等内容，加以梳理，形成思维导图，制作知识点卡片，传送到微信工作群中，方便青年员工

的重点和难点，讲解应试思路，运用思维导图帮助考生加强记忆。　　三是理论与实战结合性强。客观分析近几年的出题思路，采用历年习题进行强化训练，再传

;理论学习阶段让员工分三次进入现场逐步细化认知，工艺技术培训按照网络课程科普、工厂工艺讲解、生产现场感知、行业课程扩展四重推进。培训聚焦成果输出。设置每日分享、思维导图、阶段性考核、每周小结

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