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改善积分制，将累计积分作为员工评先评优的参考指标，实现效果评价的积分制创新。本文漫画由原色作

办法，评分办法包含“六会”“一考”“一评”三部分，分别从技术水平、理论知识、工作态度进行综合评价，每月对积分情况进行公示，评分结果作为员工评先

绩效考核机制和员工评先评优机制，调动干部职工乐思善学肯钻研、履职担当出佳绩的主观能动性，打造一支责任心强、业务精湛、适应高质量发展需要的干部职工队伍，有效破解当前

一定的奖励，并将QC成果作为员工评先评优和职务、职称晋升的条件之一，形成一种激励机制，激发员工参加QC活动的积极性。QC小组的力量源泉就在于广大员工的共同参与

。三是注重学习效果应用。把学习型团队建设纳入质量目标管理，制定适用于各专业团队的学分制管理办法，把学习积分作为干部员工评先评优、绩效考核、职级晋升的重要条件之一。逐步形成在

制度的情况与考核有机结合起来，与各部门年度业绩考核和员工的评先评优、晋级晋档结合起来，对违规违纪者给予严肃处理，对有令不行、有禁不止、不严格执行制度甚至破坏制度

自我监督、自我约束工作。　　三要注重制度执行力考核。把执行制度的情况与考核有机结合起来，与各部门年度业绩考核和员工的评先评优、晋级晋档结合起来，对违规违纪者给予严肃处理

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