烟草在线—吸烟有害健康！

一条合理化建议，积极鼓励职工立足本职岗位，为增强企业技术能力、提高管理水平和经济效益积极建言献策；学习一门新技术，认真组织职工学习新知识、钻研新

成员学习新知识、钻研新技术，不断提高学习能力、实践能力和创新能力。鼓励班组成员互帮互学、共同提高，大力培养和选树技能人才，努力为班组成员成长成材创造条件

机关建设。要求班子成员必需勤于学习、善于学习，学以致用，在学习中增长见识，更新知识，不断提高及时发现问题、科学解决问题的能力。同时以学习型

“三会一课”的贯彻落实，学习研究新知识、新思维，掌握创优标准和要求，拓宽知识面，提高班子管理素养和驾驭市场的能力。　　第二，

“十二五”期再次创业之本。要顺势启动“健脑计划和强身运动”，组织工厂干部职工把握新形势，掌握新知识，转换新理念，提振精气神，各部门

吸收引进一批高素质、高学历的人才，但是，智慧的形成并不在于既有的知识，如果不能持续学习，更新知识，将会不断落后。21世纪是知识经济

。这一时期，广大零售客户的时间相对充裕，对于新知识的接受度较高，也有比较充足的时间去消化培训的内容，客户也可以有机会把在经营中遇到的问题向营销人员

课题组与项目承担单位、协作单位、试验实习基地代表，共同制定、修改实施方案，商谈试验的具体事宜，使与会者在开阔视野，更新知识，提高认识

、新技术、新方法、新知识”为主要内容的教育培训工作，革新学习方式，采取领导领学、骨干帮学、活动促学等办法，增强学习成效，员工队伍整体素质大幅提升

理论知识并不代表培训教师的实际技能，往往难以直接运用于现实生活之中。专业实践使培训教师接近社会和自然，获得大量的感性认识和许多有价值的新知识，同时使他们能够把自己

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