烟草在线—吸烟有害健康！

’，目的就是让学习技能呈现一种更轻松、灵活的状态。”卷包乙班班长王逸秋介绍到。微课堂以规模微、时间活、内容实作为特点，利用碎片时间向车间员工不定期、不定点培训理论知识及操作技能

工作任务清单。通过“面对面”层层压实责任，传导压力。同时，进一步创新学习模式，坚持“以考促学、以比促学”，大力开展在线学习、技能比武、知识竞赛活动

。“我刚来技术组的时候很担心自己不能胜任岗位，那时候根哥每天带着我去物流的各个库区学习，他不止教我学习技能，更教我不要畏惧表达，要大胆地与别人交流

;尝试着慢慢融入社会。经营小店后，他利用电脑，学习技能知识和商店经营知识，努力做自己的那道光。冲破“八角笼” 天高海阔每一个人都有自己的“八角笼”，

眼里，李韦涛不仅在上班时间努力学习技能知识，下班后也肯下功夫，尽管到厂里只有一年多的时间，但正是凭着这股“肯钻研，不怕苦”的精神

增效潜力最大的一个环节。为加强烟叶烘烤管理，充分挖掘烟叶烘烤潜力，进一步降低烘烤损失，各位参加培训的同志认真学习技能技术，积极参与培训实践

。与此同时，注重提高宣讲人员的理论和实战本领，组织开展相关理论学习和技能培训，还将市局内训师作为专业补充力量，切实推动宣讲既有理论深度，

室成员及学徒参加各类劳动竞赛和技能比武。工作室每年针对烟叶调制和评级环节组织两次技能大赛，并设置奖项，提高职业烟农学习技能的积极性，通过技能大赛培养和筛选烟叶生产

了在家门口就能就业的愿望。烤厂通过搭建技能学习交流平台,开展劳动竞赛、技术比武等活动，增强创业就业增收能力,用大众化、通俗化的培训方式激发学习技能的热情。定期开展技能培训、培育有文化、懂技术

基本情况和自身专业特长后，村支“两委”和扶贫工作队采取“扶贫先扶智”的思路，与县里牛肉汤老店联络组织夫妻二人前往学习技能，与当地银行协同办理扶贫小额信贷5万元

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