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评优秀导师、导师评优秀学员、车间评优秀小组的“四评”工作评价机制，推动形成导师愿意教、徒弟愿意学的良好学习氛围。岗位创新提成效。组建技术攻关团队，以项目为载体，

。树立“创新就在身边”的工作理念，鼓励全员创新、岗位创新，发扬钻研精神，总结成功经验，推动工作开展。立足“实”字，提升工作质量

项目成果中存在的不足，通过提出问题、交流讨论、完善意见等方式，营造积极创新氛围，不断提升小组成员创新能力。持续强化过程监督。加强对科技项目、岗位创新、QC小组活动

，提高岗位创新、课题研究、流程建设等专项考核比重；探索差异化考核机制，鼓励全员参与管理创新，推动企业整体工作上水平。

配送岗位技能竞赛活动，掀起业务技能学习之风，将竞赛与提高职工素质、增强职工创新能力相结合，与引导职工立足本职、岗位创新相结合，与广泛开展技术攻关

，认真思考自我人生定位，清楚自我发展方向、明确目标要求，要以积极向上、主动作为的态度立足岗位、创新创效，真正成长为工厂的中坚力量。下一步

，通知还要求各单位对岗位创新、小改小革、管理创新、合理化建议等成果进行表彰奖励，并及时报备年度表彰奖励结果。

流程、定点培养、预留岗位等创新举措，去年9名新进大学生先后走上了高速机独立操作岗位。　　“活”即灵活。根据每月生产计划和结构的不同，通过班次“二变三”、人员设备“一对一

;收获改革红利。以岗位创新、管理创新、ＱＣ小组活动为载体，拓宽思路，解决发展中遇到的困境，用创新为创优注入活力。

，中国制造2025，岗位创新案例提炼与撰写，授课技巧，三维建模设计与应用，包装设备维修经验交流与研讨等。培训结束，参加

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