烟草在线—吸烟有害健康！

：讲故事的艺术——个人故事的力量个人故事激发行动。这一互动环节将展示如何利用你自己的个人经历以及烟草如何影响你、你的家庭和你的社区。第二场：倡导的要素这次互动式会议将提供

观摩长三角（杭州）制造业数字化能力中心、数字化转型前沿企业，通过沉浸式体验、互动式交流，进一步拓宽学员视野。培训强调，公司青年干部

思想奋进新征程建设新九烟”微宣讲活动。通过与卷烟零售户面对面、互动式宣讲，倾心交流，将透彻深入的理论宣讲、鲜活生动的案例解读送到基层一线，推动党的二十大精神

半年卷烟需求预测及协议衔接工作。三是汇聚合力。开展靓丽终端陈列指导、开口营销技能提升培训、线上线下互动式宣传等活动，切实发挥零售终端在品牌培育中的作用。建立健全跟踪机制，通过常态

，围绕短板和重点目标任务及工作中的堵点难点等方面开展互动式学习交流，充分调动起青年员工学习的积极性。三是以实践为动力提技能。通过青老结对、岗位练兵、主题演讲比赛等活动，

全厂设置20个送学站（点），由宣传团成员接力送学，通过围坐式、互动式等丰富多样的宣传形式，结合岗位实际工作，提升党

专卖条线人员的知识弱项、能力短板、经验盲区，提升专卖队伍知识结构整体水平。三是充分营造“以学促进”氛围。通过开展授课式、互动式、研讨式学习，结合阶段性测试，

管理。全面开展分层级工艺标准宣贯培训，以课堂授课、互动式、警示式、案例式、“线上+线下”等方式，增强标准制度宣贯的针对性和实效性，有效帮助员工学规范

;积极开展“互动式”品牌培育活动，提升示范街客户在片区市场的影响力。强化经营能力，提升应用价值。引导客户根据市场形势转变经营理念，尽快养成主动扫码支付、主动盘点库存

做到学深悟透、融会贯通、知行合一，党员学习教育将采用讲授式、研讨式、模拟式、互动式、观摩式、体验式等教学方法，增强教育培训的吸引力和感染力，提高学习教育实效。

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