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中心组提升工程。创新“集中学习—交流研讨—初心课堂—现场教学—实地调研—实践活动”模式,强化学用结合,突出中心组领学促学作用,开展青年理论学习小组提升计划
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十分重视新鲜血液,派遣片区技术员对他进行现场教学、专业指导。他十分好学,每次技术员讲解技术原理和动作要领他都会拿笔记下,并在讲解完后不断重复实践,
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主产乡镇,为烟农送去标准化生产知识和操作要点。通过举行一次次别开生面的“现场教学”,以“按需点单”的方式,当场解难题、释疑问,既有烟农的现场咨询
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;组织青年感悟“四常五爱”,讲述“最让你感动同事的故事”分享会;开展各支部党史现场教学,以沉浸式场景式教学提振干事创业精气神。同时,上杭县
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道。“这个地头现场教学搞的好!让俺们学完理论,看实操讲技术,这样更容易理解!”身边的80后烟农王宗青一脸认真的总结到。“跟着站长干,一起把钱赚!”冯爱建打趣的说道。众人开心的笑起来,爽朗的笑声在山谷间
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,默默地心中记,就怕遗漏了哪个细节。设备是有共通性的,但是每个新机型又有其不同,为了不错过这难得的现场教学机会,尽快熟悉驾驭这些
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为落脚点,定期举办职业烟农雪茄种植技能培训班,开发雪茄烟叶生产知识培训课程,印制重点技术知识宣传册,制作雪茄种植现场教学短视频,
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的基本功;借助“现场教学”,针对各机台不同的故障频发点,制定“专项课”,帮助操作人员快速解决故障,保障设备高效运行;通过
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,更重要的是拥有与时俱进的技能。在驻村工作队的积极协调下,村里多次举办养蜂技术培训班,不仅找来村养蜂大户现场教学,还邀请周至县林业局的农林专家为村民传授
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工作室组织开展案例传授、经验推广、现场教学等传帮带活动,切实用党员队伍素质的提升保障各项工作落地落实。汉阳区局党员群众投身抗疫、抗洪第一线 通过几年的努力,汉阳区局形成了“支部