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教育的统筹和组织，强化对学习教育过程的指导检查；三要结合实际选好主题，创新方式讲好党课；四要把集中学习与自学、学习交流有机结合起来，

方向。二是创新方式讲党课，同时要求各党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出具体安排，列出计划表，扎实推进。三是召开党支部专题组

“向党献歌”歌咏比赛；二是上好一次专题党课，按照“两学一做”学习教育要求，开展“创新方式讲党课”活动；三是开展一系列主题活动，举办

，党务骨干先学一步；抓支部书记，引导支部党员常学常做。　　三是注重创新方式。创新学习载体，依托新媒体，引导党员利用网络自主学习、互动交流

;认真落实“专题学习讨论，创新方式讲好党课，召开党支部专题组织生活会，开展党员民主评议，立足岗位作贡献，党员领导干部作表率”五个载体

推进两个“九查九看”和机关挂靠联系基层单位为有效载体，推动学习教育落地生效。　　突出关键措施落地。着重抓好个人自学、专题学习讨论、创新方式讲党课等措施落实，特别要围绕打造

;分类指导；坚持层层传导，分级负责。以围绕专题学习讨论、创新方式讲党课、多种形式开展教育、召开党支部专题组织生活会、开展民主评议党员、立足岗位作贡献、党员领导干部作表率七项主要

;组织开展集体学习、研讨交流、专家辅导、开展警示教育等学习活动，打牢思想基础；二是创新方式讲好党课，各级党支部结合开展纪念建党95周年活动，集中安排

一课”制度，结合个人自学与集中学习，提高认识，找到差距，明确努力方向。二是创新方式讲党课。在各党支部开展党课的基础上，组织开展“微

，创新学习方式，满足党员学习需求；围绕专题学习讨论，认真落实“三会一课”制度，明确努力方向；创新方式讲党课，

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