烟草在线—吸烟有害健康！

;探索知识和革新技术二者缺一不可。因此，他主动承担起车间的技术攻关工作。在个人提升的同时，他积极做好“师带徒”、技能“传帮带”工作，带动同事共同进步

，让干部职工时刻接受教育，及时将培训成果转化为实实在在的工作技能。二是师徒结对互帮扶。深化“师带徒”长效工作机制建设，本着“干什么学什么，缺什么补

、行业内先进典型事迹，深化党性认识，提升党性修养，从而激发青年职工队伍创先争优、忠于信念、勇于担当内生动力。“减”少短板。建立 “师带徒”帮扶模式

情。同时，发挥“师带徒”作用，对新上岗员工指定专人进行“传、帮、带、教、考”，掌握安全职责和要求，确保上岗前先过“安全关”。班组成员代表。据悉

”，锤炼过硬本领。以线上自助学、线下集体学，“师带徒”“老带新”等模式开展业务技能培训和经验交流分享，将岗位练兵转化为实际工作能力，切实打通业务技能

，定期举办设备操作、维保技能培训，不断提高员工理论和实操水平；持续开展“师带徒”活动，通过“传、帮、带”加快新员工技能提升步伐，提高整体

;充分发挥创新工作室职能，各车间负责人要大力支持创新工作室高技术、高技能人才队伍建设，积极动员青年人才加入创新工作室，创建青年人才培养平台，拓展师带

驶入成长“快车道”。守正创新，匠心引领。通过“老带新、师带徒”的培养模式，组织新进职工跟随各条线负责人现场实践，充分发挥上海烟草工匠、副主任工程师、维修

带徒”活动，充分发挥技能人才“传帮带”作用，由经验丰富的老员工通过言传、身教、帮带，手把手教学，不断提高新员工的技能水平。聚焦技术驱动

，并运用“PDCA”“ECRS”“5W1H”等精益工具和方法，通过师带徒、党员领题、项目攻关等活动，持续提升基层服务站课题研究、成果转化应用的能力。四是密织考核

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