烟草在线—吸烟有害健康！

大比武，以赛促学，以赛代训，参赛达到80人次。通过技能培训与比武建设一支技术娴熟、技能精湛的实用人才队伍。　　以督导促落实。实现“横向找差距、纵向找办法

此次活动，各烟站在样品制作态度、制作水平等方面查找差距，认识不足，营造了良好的以赛代训、以赛促学的氛围。图一为理论考试现场图二为实操考试现场

相结合的方式扎实开展营销人员培训，加强理论知识学习和实践技能训练，以练促战、以赛促学、考培结合，并坚持问题导向，通过会议、小组讨论等共享平台加强

相结合的方式扎实开展营销人员培训，加强理论知识学习和实践技能训练，以练促战、以赛促学、考培结合，并坚持问题导向，通过会议、小组讨论等共享平台加强

。　　此次技能竞赛的开展，在厂内营造了珍惜岗位、立志成才的浓厚氛围，调动了广大干部职工尤其是生产操作人员钻研业务、提高技能水平的积极性、主动性和创造性，达到以“赛

全体员工中营造了“比、学、赶、超”的良好氛围，达到以赛促学、以赛促干、以赛促效、以学促进的效果，全面提高员工的综合素质，激发了员工干事创业的热情

”的良好氛围，以训促练、以赛促学，有力地促进了队伍建设。　　下一步，集团将继续深化职工队伍建设，通过扩宽职业发展通道、加强培训体系建设

技能人才业务素质，推动全厂职工争做计算机能手。　　为营造以赛促学的竞技氛围，工厂信息中心在竞赛前为参赛选手分批次作了计算机专业知识培训，并提供专门场地让

，确保以赛促学。　　三是竞赛形式更加灵活。创新采用“缺陷图片判错”、“现场随机问答”、“综合案例处置分析”等竞赛方式，增加竞赛难度，加深员工对标准化操作流程

;烤后烟叶质量评价等项目。比赛期间三明市局生产部、人劳科全程参与监督和评卷。　　比赛按照分级比赛“移位赛制”，使用“一人一卡”规范运行，达到了公平规范，以赛促

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