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的各个环节利用好质量管理统计工具和方法，提升QC成果质量。三是要进一步培养QC人才。通过完善激励机制、开展QC培训、结合技能评聘等多渠道，在QC活动中进一步培养员工

源头整改相结合，建立健全以风险管理为导向的财务管理制度体系，加强应付款拖欠整治力度，确保全省系统无新增拖欠情况发生。四是强化专业人才培养。坚持立体化培养

;杭州市局建立健全省、市、县三级研判和作战指挥机制，打造智慧专卖队伍一体化培养平台，目前已组织3家区县单位的工作人员参与中心轮岗，通过专家会诊、以战代训提升

精度和研究深度，实现以创新研究解决实际问题、改善工作质量。突出创新人才培养。针对各项目研究领域，鼓励各项目负责人跨单位、跨部门，组建项目小组，集

精度和研究深度，实现以创新研究解决实际问题、改善工作质量。突出创新人才培养。针对各项目研究领域，鼓励各项目负责人跨单位、跨部门，组建项目小组，集

不断涌现。人才项目孵化。立足“一岗多专、一专多能”人才培养，坚持人才提升与项目开发齐头并进，着力加大对领军人才、青年拔尖员工的实践锤炼和培养力度，做到教育引导

;服务工匠人才。加大对技能培训投入，制定人才培养规划、培训制度，建立师带徒制度、内训师制度、技能提升培训方案，提升技能水平。多措并举，培育工匠

责任部门和改进时限，定期开展检查销号，确保管理诊断取得实效。四是加强企管队伍建设。围绕营销、专卖、物流主营业务，进一步加强企管人才培养和储备，

项目和QC课题研发，下深功夫、硬功夫、真功夫；抓好项目成果引进、转化，积极搭建宣传、推介的平台；抓好创新人才培养，努力培养造就一支稳定

、班组建设、小改小革、工作改进等群众性创新活动三层创新课题。培养四类创新人才队伍。采取自主内训和外出充电相结合的方式，继续加大对精益六西格玛绿带黑带、QC诊断师、质量管理体系内外部审核员

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