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更高的要求，我们还需要进一步提升，这个提升具体来说应该体现在‘勇于批评和自我批评’上。” 　　　　“新老技能人员出现断层，后续人才要跟上，两高人

和规范党的建设各项工作，全面提高党的建设科学化水平；要严格执行党章关于党内政治生活的各项规定，敢于坚持原则，勇于开展批评和自我批评，

教育实践活动时的要求，提出了重点突出“三个动作”，即：重点开好民主生活会，深刻地开展批评与自我批评；重点写好对照检查材料

，让群众能够进行监督；三是作风转变要突出“带”，自上而下，领导干部要带头开展批评与自我批评，带头学、带头听、带头找、带头改

教育实践活动的基本要求，认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，聚焦作风建设，坚决反对“四风”，以整风精神开展批评与自我批评

学习、带头查找和剖析“四风”突出问题、带头开展批评和自我批评、带头整改落实，切实做到认识高一筹、学习深一层、实践先一步、剖析解决突出问题多一些，一级做给一级看，

;突出抓好意见征求；立足“红红脸、出出汗”，突出抓好批评与自我批评；力求“看得见、摸得着”，突出抓好整改落实；体现“重规范、管长远

的全过程，要贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求；继续以好的作风组织开展教育实践活动，把握正面教育为主、批评和自我批评、讲求实效、分类指导和领导带头的原则

批评与自我批评、团结帮助再教育等方式，积极帮助他们认识错误，端正思想，自查自纠，整改到位。但对于个别“不给好处不办事，给了好事乱办事

和总要求，坚持正面教育为主、开展批评与自我批评、讲求实效、分类指导和领导带头五项原则，通过真学、真纠、真干、真抓、真改，落实为民务实清廉的要求，确保

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