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;面对面倾听，心连心交友。　　　三是召开专题会议。党支部召开了专题民主生活会和组织生活会，深入查找了党性方面存在的问题。同时，积极开展谈心谈话活动，

;实施全员竞聘上岗，增强员工竞争意识。进行管理干部述职测评，实行诫勉谈话或末位淘汰，增强管理干部严于律己、提升能力的积极性和主动性。　　三是抓制度

竞聘上岗，增强员工竞争意识。进行管理干部述职测评，实行诫勉谈话或末位淘汰，增强管理干部严于律己、提升能力的积极性和主动性。　　三是抓制度，夯实基础

谈话诫勉，批评教育，重点帮扶，经帮扶后仍不能适应工作要求的待岗学习或调离现有岗位。　　

、要、办事摊派等不廉洁问题。　　三是视情节轻重，明确帮教举措。对有关人员进行谈话教育，帮助其认识错误，虚心改正；针对反映的问题逐一

、干部有犯错误的苗头，及时通过诫勉谈话、召开民主生活会等形式，早作提醒，严肃批评，责令改正，做到防微杜渐。　　四是形成监督合力。把

有关领导的责任。对发现的苗头性问题，要及时提醒并施行诫免谈话，防止违规违纪问题的发生；对群众信访举报的问题，要认真调查，严肃处理

，按照个人述职、民主测评、个别谈话的程序，对县局（分公司）领导班子及中层管理人员进行了全面考核。　　为了让参加测评人员更好地掌握中层干部一年来

、52个不准”的要求，开展自查自纠，对出现苗头性违规行为，及时进行廉政谈话，增强其廉洁从业意识，谨防出现“小人物、大腐败”、“小岗

普通话，实事求是的反映工作情况，不夸大成绩，不隐瞒失误，简明扼要，述职时间控制住8-15分钟以内。并在述职述廉结束后采用个别谈话

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