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控制能力评价流程及考核规范，开展各岗位工艺质量控制能力评价。将结果应用于质控员定级、月度质量绩效、岗位适应性评估、质量评优评先等方面，评价机制更加科学合理。发挥质量管理考核导向作用

;强化学习的多元化，努力提高青年员工的综合素质；三是强化实效，注重学习的积极性。采取集体学习、部门讨论、个人自学的方式，结合年终考核、评先评优

，以季度为单位，分四个阶段，组织干部职工开展学习考试，将每次的学习情况列入年度考核内容，作为评优评先的重要依据。目前，

党员教育关。加强学习制度建设，建立健全学习考勤、学习档案等各项制度，努力使党员的学习形成长效机制。通过组织落实学习计划、分享读书心得、记录学习笔记、组织评优工作等切实强化党员

的具体表现进行打分。对积分排名靠前的党员，在学习培训、成长进步、年度考评等方面给予激励关怀；对积分排名靠后的党员，取消各类评先评优资格，并由党支部

，对党员的具体表现进行打分。对积分排名靠前的党员，在学习培训、成长进步、年度考评等方面给予激励关怀；对积分排名靠后的党员，取消各类评先评优资格

;也作为评先评优和提拔任用的佐证材料，严格实行奖罚分明制度，激励员工学习动力。

能力。三是注重结果应用。员工民主测评是西区局（分公司）员工年度考评的重要组成部分，应用于个人职业发展、薪酬激励、劳动关系、评优评先、教育培训等工作。通过进一步

监督考核。对烟技员实行月度考核加年终绩效相结合的原则，兼顾过程与结果，考评结果与绩效挂钩，也作为年度评优评先依据，充分调动人员工作的积极性和主动性。

先评优的主要参考依据之一，有效促进班组员工安全知识能力提升，实现“要我安全”到“我要安全，我会安全，我懂安全”的转变。

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