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学习机制，积极搭建员工学习成长平台，激发员工学习动力，有效推进人才健康有序成长。“1+2”结对帮扶学习。1名党员结对2名员工群众进行帮扶学习。利用

+党小组共同学+个人自学”方式提升学习效果。培树典型，辐射带动。实施季度学习标兵评比，每季度由考评小组进行考核与公示；实施党员结对帮扶群众

儿童村开展慰问帮扶，表示要紧紧依靠地方党委和政府，对儿童村实施硬件改造、运营帮扶，为留守儿童提供教育扶持，为儿童村长远发展提供结对帮扶

，与受助儿童建立结对帮扶机制，开展思想引领、心理疏导、习惯养成等志愿服务，探索物质扶贫与精神扶贫相结合模式，促进实现从“小屋焕新”到“精神焕彩”的转变

;通过定期例会、党员带头、结对帮扶、老带新等形式，不断补齐员工工作短板，提升各岗位人员的整体素质。为调动员工积极性，他们通过设立党员先锋岗、先进个人、红旗班组

，让干部职工相互之间形成责任共同体，并将“结对”帮扶情况作为落实党风廉政建设责任制的重要内容纳入考核，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局，着力构建日常

，累计捐款捐物2.6万余元，以实际行动帮助困境学生健康成长，构建起关心关爱困境学生的强大合力。　　固化结对帮扶模式，建立长效机制　　为持续关心关爱

、零遗漏。严格落实疫苗接种，大力引导教育符合接种条件的干部职工及时接种疫苗，共筑免疫屏障。倾心用情服务群众。组建疫情防控党员突击队，深入结对帮扶村扩充防控力量

。规范功能作用。党支部每年按照要求确定党员示范岗、党员突击队、党员责任区。开展党员结对帮扶和志愿者活动至少一次。规范党员队伍建设。按照要求结转组织关系、维护党员消息、健全党员花名册，做好党费

2015年成立，并在同年启动“爱心100”手牵手助学活动，结对帮扶第一批10名晴隆县贫困儿童。“爱心100”，即志愿者以集体或个人的方式，每月资助

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