烟草在线专稿　　整改落实是否到位，问题是否有效解决，是检验教育实践活动最终成效、赢得群众认可的核心所在。

　　面对教育实践活动即将盘点交帐、接近尾声的时候，有的单位、部门产生了“松口气、歇歇脚”的想法，对前期活动中群众所反映的亟需解决的问题、矛盾与困难或束之高阁，或视而不见，或避重就轻，或“雷声大雨点小”，或只听楼梯响，不见人下来，如此等等，不一而足。总之一句话，对所需整改的问题无动于衷，少整改、不整改、不到位。有人形象地对此种现象描述为对整改工作打“白条”，群众对此很有意见。

　　这种对整改问题打“白条”的现象，说到底还是部分党员干部“四风”问题在整改工作中的具体反映与折射。

　　谨防整改工作打“白条”，需要各级领导干部发扬钉钉子精神，以抓铁有痕、踏石留印的务实作风抓整改。为此，就要对需整改的问题分门别类，分清轻重缓急，根据问题解决的难度与实施程度列入时间表、路线图与责任人，研究解决问题的切入点、关键点和落脚点，注重整改工作方法的科学性和高效性，加大督查和问责力度，带着高度责任深化整改，言而有信地落实整改任务，不达目的不罢休，确保整改工作善做善成、善始善终，防止虎头蛇尾、有始无终，努力以更多群众看得见、摸得着的实实在在成果，取得群众的信任与认可，赢得群众对教育实践活动的称赞与肯定。