日前，中共中央办公厅发文，号召全国深入开展学习雷锋活动。雷锋仍然是当下思想道德的楷模，体现着社会主义的核心价值。学习雷锋有助于提升道德素质和社会文明程度，是顺应时代潮流和民心所向之举。

　　学习雷锋就是弘扬真心实意为人民服务的公仆精神、助人为乐的奉献精神、爱岗敬业乐业精神、艰苦奋斗和勤俭节约的创业精神。

　　学习雷锋，可以倡导文明新风，匡正道德失范，矫正诚信缺失，提升社会道德水平。

　　学习雷锋，可以提升社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。普及爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，形成人人帮我，我助人人的氛围。

　　学习雷锋，我们要知道雷锋其人其事。原名雷正兴的雷锋1947年沦为孤儿，是新中国带给他新生活。新中国给了他难得的生活保障和上学的机会。

　　雷锋完成高小学业后，参加工作。在工作中，倍感新中国恩情的雷锋积极主动，干劲十足。他多次被评为“先进工作者”、“红旗手”、“标兵”，荣获“社会主义建设积极分子”称号。

　　雷锋因表现突出破格参军后，于1960年11月被沈阳军区树为“学习毛主席著作标兵”，于1961年2月，在林彪主政的军委授意下，一个学毛主席著作，听毛主席话，按毛主席指示办事，做毛主席的好战士的雷锋成为全军学习的好榜样。

　　同时，根据雷锋荣获“节约标兵”称号、事迹报告《解放后我有了家　我的母亲就是党》以及他的口述和日记补拍了不少他学习、工作和做好事的宣传照片。

　　塑造雷锋这个典型是当时形势需要，可谓时势造英雄。当时国际上，中苏论战正酣，国内遭遇“三分天灾七分人祸”的三年灾害，据说因营养不良致死的人数超千万。这个时候，需要雷锋这样的节约标兵，爱党爱国爱学毛选爱别人的榜样。

　　三年灾害对雷锋几乎没有影响，他依然热情高涨，精力旺盛，阳光灿烂，很文艺很时尚。因为他没有家庭负担，他有经济条件拍照片、买“奢侈品”皮夹克和雪花膏等。

　　学习雷锋，就是学习雷锋精神。雷锋精神实质和核心就是全心全意为人民服务精神，为人民事业无私奉献精神，爱憎分明的做人原则，言行一致的诚实精神，助人为乐的友善精神，团结合作的团队精神，敬业爱岗“螺丝钉”精神，刻苦专研的“钉子”精神，勤俭节约和艰苦奋斗精神。

　　雷锋是平凡可亲的，不是神像，是人人可以学习实践的。我们在学习和纪念雷锋后，更要激活人性之善，从点滴做起。

　　首先是领导和公务员要带头学习雷锋，学习为人民服务精神，实践权为民所用，情为民所系，利为民所谋，为人民谋福利和幸福，为群众提供高质优质的服务。

　　其次是群众学习领导好榜样，克服人性之惰和人性之私。方可以把学习实践雷锋精神变成习惯，把自己心中的那个雷锋唤醒，让自己变成“雷锋”。

　　学习雷锋必须抛弃这样的陋习，希望别人都学雷锋，给自己带来便利和安全感。只有每个人都行动起来，才能突破囚徒困境而变成集体习惯性行为。

　　学雷锋做好事现在面临风险，不被信任和接受，收到冷遇，甚至被误会和讹诈，这需要健全法制和提升道德素质。真正行善是不需要回报和计较的，是自愿快乐的，也是人生价值的体现。俗话说，人做好事，莫问前程。学习雷锋需要手中有权有钱的，更要带头做好事，这是无声的号召和教化。能力大，责任也大。

　　如果用物质回报的标准衡量雷锋，永远不会得到一个让人平衡的答案。只要靠良知和道德的力量才可以平衡掉世俗的功利，雷锋才会在当下物质化功利化的社会里找到他的立足处。

　　每个人是道德的生产者，而不是道德的消费者，这个社会才能成为道德富足，温暖诚信的和谐社会，否则，道德将稀缺，甚至成为缺德的社会，社会只会充满冷漠、焦虑、浮躁、纠结、郁闷和暴戾，那时每个人都可能成为受害者。

　　我们需要更多的雷锋，雷锋离开的日子里，我们孤苦无助，迷茫失措。雷锋需要法制阳光的照耀，人权的保驾护航，公义的呵护，这样雷锋才会永生，雷锋精神这一中华美德才能永放光芒。