烟草在线专稿　　引：每年金秋时机，烟草企业都要招聘一部分刚毕业的大学生进入烟草来工作。作为烟草企业来讲，通过一定形式的内外培训形式，尽快让新入职员工认识和了解烟草、真正转变角色定位融入烟草，实现新入职员工和烟草的无缝对接，这样的要求就要有“含金量”了。让新入职员工有所得、有所获、有所值，这样的培训教育才真的是有含金量的东西了。

　　一、何谓“含金量”？

　　新员工入职教育的含金量，至少应该体现在以下几个方面：一是烟草政策法规和烟草专业知识的充分解读和理解；二是烟草文化和发展趋势的把握和分析；三是烟草机械设备和烟草员工的特点；四是个人成长通道和职业生涯规划的谋划；五是劳动纪律和精神风貌的展示；六是社会和外界对烟草的定位以及国外烟草流行趋势的分析，等等。只有把这些知识和知识点融汇进新入职员工的教育培训中，真正有所思了，真正掌握了一点东西，这才算是好的入职教育培训吧。

　　二、入职教育的“含金量”从哪里来？

　　入职教育培训，应该采取灵活多样的形式，丰富多彩的内容，尽量满足和开阔这些80后、90后毕业生的眼界，为他们打开烟草世界提供一扇窗户，这才是物有所值的含金量吧。

　　1.掌握新员工特点。针对这些新员工知识面宽、个性鲜明和年轻有为的特点，就要在有效性和针对性上狠下功夫，实现从量变到质变的飞跃。这些学子们怀着美好的梦想，揣着建设烟草、大有作为的具体践行行动，我们就要适当考虑培训教育的样式要求新、求活、求变、求差异化的思路，为他们扬帆起航提供必要的保障和支撑。激活他们思考的广度和宽度，培育他们思想的活力和激情，让他们在成长的征途上不迷茫、不放弃、不萎靡，而是在烟草的建设路上意气风发一往无前的前行，这就是把特点真正掌握到了。

　　2.发现新员工兴趣。新入职员工的兴趣，不能依赖他们个人，而在于我们通过必要的内外培模式，释放和增加他们对兴趣、对烟草的热爱和热情。正确的引导，比靠自身摸索要来的快的多了许多。兴趣的深入，也要在这种方式下实现对烟草的进一步认识和理解、把握，形成一种同向、共进、正能量的模式下，产生共振和谐的积极作用。兴趣的培养，不在于一天两天，而是希望通过这样一种形式，向新入职员工传递一种理念，我们重视你，你需要培养对烟草的兴趣。

　　3.挖掘新员工潜力。每个人的潜力都是巨大的。新员工也不例外。但如何真正有效提升这种潜力的能力，我们还是需要好好认识和挖掘的。基于每个人经历和认识、学识水平和分析能力的不同，我们在具体的教育培训环节安排上就要轻松有度、实现跨越。组织某种沙龙、小课堂、团队、或者亮出我们平常不一样的培训教育方式，等于是给我们加压，也是给我们增加了实际案例教学的模板。让每一个新入职员工都能感受到自身的不一样，让他们成熟成长，就等于为烟草的贡献多了一点点。

　　4.培养新员工爱好。每个人都需要一点点私人空间，但也需要一点点张扬的空间，而且有自己的爱好兴趣点。新时期的烟草员工就要承担新时期的烟草发展重任，当此重要关头，每个烟草员工都需要凝神聚气，培养和引领一种或者几种爱好，领风气之先，彰显新入职员工的崭新形象，为烟草发展提供一种工作之外的生活情趣。这些也是正能量的集中体现。

　　5.弘扬新烟草精神。烟草发展到了一个新的拐点和新的时期，作为烟草人，尤其是新入职员工，就要理顺情绪，振奋精神，给烟草新的诠释，体会烟草带给你我的胜利喜悦。谋划“三大课题”，提升“五种形象”，每一个烟草人都应该秉持“两个至上”的行业共同价值观，抱团出行，组团出海，为新时期的烟草新发展提供一种极大的活化实例。

　　同时，还应该认识到，含金量不会平白无故的降临。当我们在入职教育的时期，作为一名新的烟草人，我们就要真正把自己聚焦在烟草发展旗帜下，能扛得起烟草大旗，能守得住烟草发展阵地，能耐得住寂寞和委屈，接受外界的质疑声音，不怕被误解和误读，一步一个脚印的从小事抓起，从实事做起，顺利完成自己的新员工入职教育培训，为烟草发展提供一点点有益的力量吧。

　　不以小而止步不前，不以大而雄奇壮观。脚踏实地，一定会走出一片新天地。新入职员工们，努力走起，天地一定会更加宽广！