烟草在线—吸烟有害健康！

间积极构建进阶式青年员工培养机制，以“双培养”“师带徒”为载体，充分发挥党员、工匠、技能大师的“传帮带”作用。“车间为我们提供了多元学习锻炼的平台，我们要抓住机遇

几位年轻人。车间领导担心技术传承青黄不接，于是通过“老带新”“师带徒”的方式，积极引导老员工传绝技、带高徒，为车间培养技能骨干。贾飞飞和师傅张金武是车间里第一

人才培养机制，不断强化人才队伍建设。构建了“3+4+N”的进阶式青工培养机制，以双培养、师带徒为载体，充分发挥党员、工匠、技能大师的传帮带作用

，发挥党员带头作用；探索形成班组长挂职锻炼、师带徒经验传承、订单式培养等载体，建立基层管理类、专业技能类、青年储备类人才培养机制。创建“安全型”班组助推“安全稳定

;积极开展党员亮承诺活动，发挥党员先锋模范作用；优化“师带徒”“老带新”模式，营造全员干事创业的良好氛围；加强对标帮扶，主动“走出去

，邀请工艺质量技术骨干和班级卷制大师授课，定期学习、闭卷考试、考学结合。另一方面，持续推进“师带徒”培训模式，对新员工进行跟踪培养，制定

服务，毕节市烟草专卖局（公司）以培养高技能人才队伍为目标，以大师工作室（工匠室）为平台，采取师带徒形式

人才队伍的出发点。以“师带徒”为抓手，建立了以高级工程师、公司聘任内训师为第一梯队，中级工程师、三级烟草物理检验工为第二梯队，其他人员为后续梯队的“三梯队”管理模式

”转化为推动工作室建设的“硬实力”。聚焦一线员工所思所想，2022年，工作室通过精准施策，推动党群“结对子”、工匠“师带徒”、谈心“一对一”、创效“赏红包

帮助车间的年轻人更快掌握技术、快速成长，一方面，让车间技术骨干和“操作能手”以“师带徒”、技能授课、项目参与、技能竞赛等方式开展技能培训和技术指导；另一方面

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