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学习热情，并在学习过程中做到带头自学、带头讲授、带头交流。　　二是各管理组“活学”。针对公共部分学习内容，形成各专业管理组间互学互查机制，定时组织各管理组相互讲课

;态度诚恳，不仅找出了存在的问题和不足，还提出了今后努力的方向。最后，农克堂希望城区局（营销部）领导班子成员要相互理解、相互

公正执行公务的宴请以及旅游、健身、娱乐等活动安排；严格执行公务接待相关管理规定，厉行节约，坚决制止各种奢侈浪费行为；不准用公款相互宴请

相互照顾，相互帮助，一路上呈现出团结友爱、积极向上的氛围。尽管烈日炎炎，也已阻挡不了大家高涨的热情。山路漫漫，人到半途虽然有些吃力，

的专卖人员技能培训工作舆论氛围，通过开展“比、学、赶、超”的学习活动，努力激发广大员工学技能、比素质、拼成绩的工作热情，形成相互学习、相互辅导、相互帮助的学习

26名述职干部进行民主测评。　　此次述职述廉活动的开展为中层干部提供了一个相互了解、相互交流、相互学习的平台，不仅提高了中层干部的综合能力和管理水平，同时，

。为守住节日期间廉政建设的第一道防线，在系统内广泛开展相互监督活动，相互提醒，共同监督，同吹廉政风，共铸廉洁节，确保

下一步“争创优秀基层中队”活动营造了相互学习、相互促进、相互提高的良好氛围。　　　　

等。　　三是在员工之间开展“美文分享”、“心得交流”等活动，通过员工之间的相互交流，来相互学习，相互影响，从而达到启迪心灵，净化灵魂的效果

为，树立行业形象。　　三、追求卓越，有进取心。提高工作积极性，增强紧迫感。相互学习，相互评比，相互促进，形成一个和谐竞争

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