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，邀请专家进行专题授课。针对内训师需要具备的基本素质和感恩文化宣贯的要求，通过讲解、案例分析、情景互动、趣味游戏等方式，加强内训师课程设计、教学技巧与方法

;意尽言止。　　二是由表及里，促进深度报道。宣传报道不仅仅停留在简单的情景重现，对于意义重大、影响深远的新闻事件，加强对其发展趋势的深度追踪，

交流为主的培训新模式。　　首先，组织全体驾驶员收看安全警示教育片《伤逝》，该片通过讲述典型事故，借助新闻播报、后续追踪及情景再现等形式，深刻揭示

　　4月29日上午10：30时，按照广西区党委的统一部署，广西区教育实践办在自治区党委礼堂召开了“大山的脊梁‘最美基层干部’吴天来先进事迹主题情景报告会

。　　四是明确培训方式。坚持理论与实践相结合，建立以“传、帮、带、进”为核心的内部辅导员机制，采取集中授课、情景模拟、案例研讨、座谈交流等多种教学方式，采用

次活动进行了总结，点评每组演练的亮点与问题，提炼难点问题的解决策略。　　　通过本次拜访情景演练，针对不同类型的客户，真实还原日常拜访工作

的解剖，明确投诉客户的需求，探索客户心理活动的认识过程、情感过程和意志过程，以情景模拟、角色互换的形式提高客服人员的换位思考能力，为客户来电提供

整改，员工工作能力得到进一步提升。　　一是优化学习方式，提高理论武装能力。打破传统的统一学习的机械模式，采用情景模式、互动式、教学演练等方法和“开小灶

的关键—“一切从心开始”，再从中层管理干部心态修炼的四个方面、中西方管理哲学和工作创新能力提升等方面讲授如何做一个称职优秀的中层干部。本次培训采用专家讲授与分组互动、专题讲授和情景模拟等方式

革命家的丰功伟绩，弘扬党的优良传统和作风。　　来自四个部门的8位青年职工参加了朗诵比赛。选手们精心编排，激情发挥，用诵读、唱诵、情景剧表演等方式演绎毛泽东

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