烟草在线专稿　　为继续促进“两学一做”的开展，通过阐述“两学一做”的重大意义，解析“学”与“做”之间的关系，继续深入推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，达到全面从严治党的目的。

　　在全体党员中开展“两学一做”学习教育活动，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。“两学一做”学习教育，基础在学，学要学到位；关键在做，做要具体化。广大党员要坚持学做结合、以学促做，“学”得深入，“做”得扎实。

　　1、充分认识“两学一做”的重大意义

　　1.1锤炼党性作风的根本措施

　　重视思想建党，是党的宝贵经验和重要法宝。“两学一做”聚焦做合格共产党员，通过在经常性教育上下功夫，以严肃的态度、着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，让党员自觉增强政治意识、大局意识、核心意识，主动向党中央看齐，确保政令畅通，各项政策部署在基层落地生根。

　　1.2推动从严治党向基层延伸的重大举措

　　党的工作最坚实的力量支撑在基层，必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之策。开展“两学一做”学习教育，就是以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，把全面从严治党要求落实到每一个基层党组织、落实到每一名党员，使广大党员的政治意识不断增强，把理想信念转化为行动的力量，树立起让人看得见、感受得到的理想信念标杆，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都健全起来。

　　1.3提升工作水平的强大动力

　　当前，行业经济运行形势严峻，“四大难题”日益凸显，面对提质增效的艰巨任务，广大党员应进一步提振信心、凝心聚力，切实增强担当意识和责任意识，推动企业改革发展再上台阶。各级党组织应切实履行全面从严治党主体责任，广泛有效地调动各方面的积极因素，层层落实责任，以“两学一做”学习教育为抓手，做到敢担当、善作为、守纪律、讲规范，促进各项工作上水平。

　　1.4树立清风正气的重要抓手

　　“两学一做”学习教育要求党员干部特别是领导干部在学习教育上先行一步、争当表率，自觉遵守政治纪律、政治规矩，强化党性锻炼和道德修养。要把党章这个总规矩立起来，通过深化党内经常性教育，引导党员干部牢固树立纪律规矩意识，明底线、知敬畏，筑牢拒腐防变防线，在全党上下营造风清气正的政治生态。

　　2、摆正“学”和“做”的关系

　　2.1要夯实“学”这个基础

　　认真做好规定动作，以党章党规明确基本标准，把行为规范树立起来；用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，把思想行动统一起来；将“学思践悟”贯穿学习教育始终，把学习成效体现出来。必须发挥自主作用，创新学习载体，做到学而思，思而践，践而悟，从而达到学以致用、学用相长的目的。

　　开设“党员微课堂”。小课堂大主题。坚持以“微”为特点，以系统学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神为主要内容，坚持“每日一学，每周一个典型案例，每月一个学习主题，每季一个学习专题”。小课堂大特色。注重学活、学新，图解知识点，进行问答解惑、视频讲解，增强学习教育的针对性和灵活性，让党员“带着问题学，结合实际学”，进一步深化认识，更加自觉主动学习。

　　运用“互联网+”搭建党员教育微平台。充分整合资源。改变传统的党建教育模式，集聚资源，在企业“饶烟清风”微信公众号中推送“两学一做”学习内容，实现“大教学”，每天发布学习内容，逐级分享转至基层党员，供党员随时随地学习，深学熟读党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神，促进学习教育全覆盖。强化学习效果。“云”模式让学习更加活泼、充满活力，将一个个学习点逐步连接成一个学习面，方便党员把握学习重点，针对不同工作需要，精准选择，确保贴近工作实际、思想实际，拓展学习教育的深度和广度，促进学习效果最优化。

　　2.2要把握“做”这个关键

　　“做”是学习教育的着眼点、落脚点。“两学一做”要将学习成果落到实处，坚持比学比做、落细落小，切实把践行“两学一做”要求，体现到改进工作作风中去，将“学”转化为具体的“做”，在实际行动中体现“两学一做”学习教育内涵，更好地为零售户服务、为大局服务、为烟草“提质增效”服务。

　　从小事做起。着眼于小事和细节，规范党员干部一言一行，如按时交纳党费、踊跃参加党组织活动、力所能及地帮助群众解决困难等。制作“两学一做”漫画，以主题鲜明、诙谐幽默、寓意深刻的漫画展板，引导党员干部“说合适的话、做得体的事”，做到言有分寸、行有规矩，进一步明确合格党员为人做事的基准和底线。

　　向先进靠齐。抓学习竞赛，如“手抄党章”作品展，让广大党员晒作业、比激情，搭建互比互学、互竞互励的平台，进一步营造比学赶超的浓厚氛围。抓先锋引领，开展“最美烟草人”活动，带动基层党组织和广大党员干部对标检视、学优看齐。

　　重在长效化。经常性教育，不能一阵风、“雨过地皮湿”，“做”也是一样。需要持之以恒、久久为功。广大党员要在深刻把握和领悟“两学一做”的要求和精神基础上，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，真学真做、坚持不懈，把“做得实不实”作为标尺立起来，把做人做事的底线划出来，常量自己，保持思想不滑坡、行动不动摇，始终做合格党员。

　　2.3要理顺“学”和“做”的关系

　　开展“两学一做”学习教育，要找准“学”与“做”的辩证关系。“学”是“做”的理论基础，“做”是“学”的外化体现，两者相融相长。

　　“学”是“做”的理论基础。党章党规是基本准则和行为遵循，习近平总书记系列重要讲话精神是武装头脑、指导实践、推动工作的重要武器，把两者学习领会好，是做一名合格共产党员的前提。学党章、学讲话是为了引导党员按标准规范言行，坚定理想信念，提高党性觉悟。“学”要带着自身存在的具体问题学，将思考问题贯穿于学习过程的始终，不断解开思想扣子、纠正认识偏差；要紧密结合自身学习工作生活等实际情况，把党章党规和习近平总书记系列重要讲话具体化，不断完善工作思路和政策措施，实现自我完善、自我提高。

　　“做”是“学”的外化体现。“做合格党员”更需“学党章党规、学系列讲话”，“做”的好坏是检验“学”成果的最直接有效的法宝。“做”要从大局着眼，增强“四种意识”，把落实行动与做合格党员结合起来，牢记合格党员标准，践行党的宗旨。要把系列讲话中的新理念、新思想、新战略当作干事创业的指引，用行动去落实、向实践要成效。

　　“学”与“做”的相融相长。“学”要学得扎实，“做”要做得深入。开展“两学一做”，必须坚持学习与实践紧密结合，两手抓、两促进，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。“学”是为了更好地促进“做”，在抓好集中学习的同时，多一些讨论交流、多一些解惑释疑，使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效；要在“做”中促进“学”的强化，进一步坚定党员队伍理想信念，提高党性觉悟。