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发挥班组党员模范先锋作用

2012年02月07日 来源:烟草在线专稿 作者:王朝平
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  烟草在线专稿  班组党员在企业中扮演了两种身份,第一种身份——在政治上是党员;另一种身份——在班组中是员工。那么,作为班组党员,在班组中就有两种使命,在党员的身份上:要做共产党的忠诚卫士,做共产党信仰的“引航人”。在员工的身份上:要做立足岗位的“举旗手”, 做班组工作中的“得分手”,只有这样才能在时代发展中不断彰显共产党员的时代魅力。针对这一特点,为了发挥党员典型带头和示范引领作用,积极引导班组党员发挥这一群体的特殊魅力,带动班组各项工作的顺利开展,班组特别加强对于班组党员的管理,使党员在自我提高的同时,能够有效的带动整个班组成员的积极性和工作热情,不断提升班组的战斗力和凝聚力。

  加强自身修养,不断完善自我

  作为班组党员,应当做共产党的忠诚卫士,强化党员的思想引领作用,要多想想自己当初对党的认识和入党的动机,正确的看待名与利、正确的处理得与失的关系,踏踏实实工作、踏踏实实生活,以健康的情趣为伍,不做违背入党誓言的事。党员要体现先进性,要做到党员的工作作风和工作标准不能混同于一般群众,即思想觉悟要高、生产干劲要足、工作成绩要大,因此对党员同志要高标准、严要求。

  班组员工最讲实际,分析问题由近及远,善于根据身边的党员和党员干部的表现来评价党员的形象。在他们当中有许许多多的员工对党员有认同感,他们时刻想着能早日入党,并有许多人为了向党靠拢,在工作中以党员的一言一行比照着自己,在党员的身上寻找着自己的差距……这种认同感就是党的品行和生命。所以,对于班组党员,除了在工作中做好模范作用以外,更重要的就是要做共产党信仰的“引航人”,引导他们对党有一个正确的认识,端正他们的入党动机;主动的对那些入党积极份子讲党的光辉历史、发展历程及党的先进性,并引导他们学习毛泽东思想、邓小平理论、三个代表及践行科学发展观,通过长时间的引导,对于班组员工中真正在思想上入党了,就积极的向党组织推荐,使班组成为党员的成长基地。

  以党员责任区为阵地,树立一个党员一面旗帜

  建立党员责任区,就是要求每一个党员要用自己的言传身教去影响、带动自己身边的员工同志。在班组中,党员又是一名员工,他们都有自己的岗位,而班组党员又是一面旗帜,所以党员就要做岗位上的“举旗手”,要专注自己的岗位,把岗位当作是一项事业来做,做好自己的本职工作,能毕业取得实际成效,用成绩来赢得员工群众的赞赏和钦佩,因此,强化党员的业务技能,让党员自觉的全身心的投入到工作当中去,对于自己熟悉的要把它做得更好、更精,对于自己不懂的要向同行虚心的请教,不定期的在班组中组织召开技术操作经验交流会,结合生产实际,研究解决生产技术问题,把自己好的学习方法介绍给大家,做好班组的“学习带头人”,把工作做得尽善尽美,使岗位实现“岗内开花岗外香”的效果。

  立足本职,干出成绩

  党员的形象不是“喊”出来的、更不是“秀”出来的,而是通过实际工作做出来的。党员应做班组工作中的“得分手”,在班组中,让党员身先士卒发挥党员先进性的作用,积极鼓励党员迎难而上,难、脏、累的活让党员先顶上去干。鼓励党员在工作中要有一股“闯”劲,要树立有红旗就“扛”,有第一就“争”的思想。在班组上,要有“整体工作创一流的理念”,工作中要团结同志,做好班组员工的思想工作,使班组员工扭成一股绳,合心合力的完成任务;在个人上,要有“单项工作争第一的理念”,要有敢想、敢做、敢干的思想,实事求是的真干事;要有创先创优的意识,精益求精的干成事,要变要我创优为我要创优的思想,自我加压多干事。

  班组党员的特殊性,在于他们在班组中是两种角色的合一体,在班组工作中,发挥党员两种身份的作用,他们才能更好的禀承中国共产党先进性的接力,充分发挥党员在基层班组的先锋模范作用,形成“小”班组党员发挥大作用、提高大效益、推动大发展的良好局面。


 
 
 
 

  

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