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以“235”促学习型工厂建设(下)
。二是存在“泛化”和“虚化”的倾向,学习没有目标和方向,“
工作
学习
化”、 “学习工作化”的理念没有真正树立起来。三是把学习当成是个人行为,没有组织学习、团队学习
用雷锋精神促企业文化建设
学习力理念,团队学习理念,学习工作化、
工作
学习
化理念;创建学习型烟草与解决实际问题相结合,创建学习型烟草与创建优秀县级局工作相结合,
烟草行业悄然嬗变的背后
;锤炼了作风,丰富了阅历,增强了本领,开阔了视野,提升了能力。 “滴水见阳光,窥斑知全豹。” 在行业近20年的
工作
、
学习
以文化人 生动湘西
要学啊!”湘西州局(公司)烟科所员工李跃平也有着切身的体会,“我是1985年参加
工作
的。
学习
不仅让我这个老同志跟上了企业发展的步子,
当前烟草行业职工思想状况调查研究
本职工作的主动性和创造性,使责任意识、大局意识、争先意识入思想、入血液、入行动。要进一步关心一线员工的
工作
、
学习
与生活,改善员工的工作环境,丰富他们的业余生活
陕西中烟澄城卷烟厂稳步推进职工素质建设工程
各类活动常态化为保障,以推进职工整体素质提升为目标,在努力抓好创争活动的同时,积极营造职工
工作
、
学习
、生活的良好氛围,在促进职工队伍整体素质提升
四字方针,提升先进班组创建水平
着极为重要的作用,它是员工成长和学有所成的良好平台,当然这些培训也不单单是为了创建工作而培训,它其实更是一种广义上的教育,可以涵盖员工
工作
、
学习
学习型企业:开放与创新
能适应知识经济时代环境的变化,就必须不断更新知识,终身学习,并把学习引入工作中,使学习与工作有机结合,实现
工作
学习
化,
森林的意义——从“森林”的意象看《挪威的森林》
这个生和死的话题,这个世界存在多少关系生死的喜悲呢,而现在活着的人却忌讳讨论生命的意义。生命的意义何在呢?是日复一日的
工作
学习
,是囚禁在生存压力
充分发挥烟草企业工会职能
和引导职工学习、掌握现代科学技术知识,在实践中提高劳动技能、岗位技能。要创造
工作
学习
化、学习工作化的良好环境和氛围,激励更多的职工岗位成才、自学成才。引导职工不断在实践中完善
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