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;充分发挥创新工作室职能，各车间负责人要大力支持创新工作室高技术、高技能人才队伍建设，积极动员青年人才加入创新工作室，创建青年人才培养平台，拓展师带

;引导新进职工做好校企角色转变，筑牢业务根基，提升个人能力，培养知识型、技能型、专业型青年人才，实现个人成长与企业发展的“双向奔赴

，着力打造专业化青年人才培养体系，通过布置课题压担子，真正把青年人才管起来、用起来，提高人才培养的针对性；优化技能、技术聘任激励机制

青年人才潜力发掘。整合技术人才，丰富传承载体，用好青年人思维活跃的优势，将优秀技术经验固化下来加以推广，更好地服务于技术人才培养工作。

等方面，将制约工作提质增效的瓶颈转化为具体的科技项目、精益课题、QC课题进行重点攻关，以揭榜挂帅方式推动青年人才参与到破解重点、难点工作中，逐步形成以点带面

青年人才细心描绘“成长路径图”，结合青年员工自身特点，以“师带徒”制度为抓手，以“传帮带”强化实践，通过师徒关系匹配，为青年员工搭建

“铺路子”，搭建人才培养“快车道”。加大青年人才培育力度，紧密联系实际，科学制订人才培训计划，通过“线上＋线下”相结合方式

，致力于把优秀青年人才培养成业务骨干，对优秀青年人才用当其时、用其所长，激发干事创业精气神。大力宣传劳模、工匠等先进事迹，开展科研攻关、技术创新

青年人才托举工程和人才培养计划，多渠道、多层面、多维度开展创新交流培训，建立创新人才库；构建校企共研机制，举办校企研讨会、创新专题学习

未到达下部极限等问题，现已成长为能够从事复杂且精密装配工作的复合型青年人才。在2021年公司举办的职业技能大赛中，他获得了职业技能大赛装配钳工第一名，并荣获

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