烟草在线—吸烟有害健康！

评价对方的优、缺点，有针对性的提出合理性建议和意见，通过相互学习与点评，达到共同学习、共同提高的目的。　　五“超”，在学习活动中，

; 　　一是提高学习意识。全体工作人员要采取多种学习形式，将理论学习与工作实践有机结合，促进学习活动由自发向自觉方向转变，做到知其然更知其所以然，从而

意见。部分职工还从全面落实“卷烟上水平”工作目标的出发，结合学习体会，为局（公司）“卷烟上水平”工作目标的实现积极建言献策。　　通过学习活动

;进一步巩固扩大　“四个引领”学习活动成果，再掀建设现代烟草高潮。　　一是领导高度重视。省、市局关于宣传实践江苏烟草企业精神的相关通知下发后的第一时间内，局领导班子在先学

，并提供了参考答案，使客户经理能尽快了解问题、分析问题、并找到解决问题的办法，为客户经理提供了“直通车”式的帮助。　　学习活动采取集中学习和个人自学相结合的形式

学习型奉新烟草”活动为契机，开展经常性的读书学习活动，组织党员干部撰写读书心得、学习体会和理论文章，引导党员干部勤于学习、善于思考、学以致用，

，形成自上而下的学习热潮。制定学习计划：结合企业实际，制定详细的学习计划和实施方案，明确学习目标、内容、时间和责任部门，确保学习活动

关口，选拔优秀人才充实到党的队伍当中；四是要严格落实“三会一课”制度，将“三会一课”的会议、学习活动同企业日常学习活动分离出来，制定专门的学习计划

视频数据库，开展维修“微学习”活动。建立自主维护、专业维修培训视频数据库等培训教材数据库。通过手机微信、“每周一课”、“我要上讲台”等微学习活动，利用零散时间，

，增强学习的效果。　　三、形式多样，生动活泼　　采取班组员工喜闻乐见的形式，可以起到寓教于乐的效果，有助于学习活动的深入持久。在形式上

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